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5、住校 ...

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      [我们走在繁华的街头]

      [我们在世界各地畅游]

      [我们与数人擦肩而过]

      [但我们没有错过彼此]

      从面店里“杀出一条路”回教室后,苏柏就偷偷拿出耳机听起了歌。

      二中的中午有半小时午休。

      在住校前,所有学生都在教室里午休,睡觉或者自习任自己选,但不能制造噪音。

      所以现在班里很安静,只能听见,每过一会儿就会有人换姿势而发出的悉悉索索的声音。

      苏柏把耳机线藏在了袖子里,左手托着腮,这样耳机就能从袖子里放进耳朵里了。

      完全看不出有什么异样。

      苏柏其实算是个重度耳机依赖患者,睡觉、学习、吃饭都要戴耳机听歌或者听广播剧,一旦周围安静下来了,就不会安心。

      不是得过什么精神类疾病,就单纯是想要戴着耳机。

      与其说怕安静,不如说,在学习的时候听歌会有动力;在睡觉的之前听了悬疑广播剧,虽然不怕鬼但还是要听歌入睡;在吃饭的时候要听广播剧,才会觉得吃饭这段时间不会被因为单纯的进食而浪费掉。

      就像现在,苏柏边听歌边学习,动力十足,总感觉平时30分钟才能做完的题,现在20分钟就能做完。

      段无逸坐在旁边摸索摸索了自己的银色耳钉,眼睛一眨都不眨地看着物理书。

      在青岛,高二分班后还要参加物理化学的会考,重要性相当于初中八年级的地理生物会考。

      等到高二下学期,段无逸他们的文科班就不再学物理和化学了,但理科班会继续学习。

      如果物理化学的会考考不好,那高考考得再好也上不了好大学,所以现在即使是在文科班这样有一群数学痴呆的情况下,还是会有人复习。

      苏柏瞄了一眼,然后继续预习语文。

      一中午过的很快,苏柏是被官倘敲了敲桌子才回过神来拔掉耳机的。

      “柏哥,你带英语书了吗,我忘带了,我们班下节课是英语”

      官倘笑嘻嘻道。

      苏柏抽出笔袋里的课程表看了一眼— —“我们这节课也是英语,你去问别人借吧。”

      “啊?好吧,那我去五班找陈傻子,柏哥拜拜!”

      “嗯拜拜。”

      二中的课间只有十分钟,高三更是只有可怜的五分钟,官倘这么来一下,已经才剩三分钟了。

      苏柏抬头看了一眼表,然后拿出英语书和薛金星,看看他的同桌段无逸。

      段无逸不知道什么时候已经翻开了英语书在复习,午后阳光打在睫毛上,雪白的皮肤被映的橙黄。

      “叮————”

      上课铃响了,苏柏立马端正的坐好。

      一名女老师走进了教室,没有点名,直接开始讲新课,讲课速度非常快,不集中精力根本听不懂她讲的什么。

      虽然说二中的确是青岛数一数二的好学校,但苏柏上了二中之后还没见过像王老师这么授课雷厉风行的老师,一时间反应不过来,笔记有好多没记上。

      就在苏柏一筹莫展的时候,一本书被递到了他桌子上。

      苏柏抬头。

      段无逸把他的书递了过来。

      “我暑假的时候自学的全本,笔记记得跟王老师讲的差不多,你照着写写吧。”段无逸道。

      苏柏伸出一只手把书接过来:“谢谢”

      “不用谢。”

      段无逸两只手托着腮,脸上的肉被手挤了起来,肉不多,但看起来肉乎乎的。

      苏柏没管那么多,赶忙抄起了段无逸的笔记。

      段无逸的字很漂亮,是行楷体,一撇一捺写的感觉十分迅速,清新飘逸。

      苏柏看了看自己的华康少女体......

      没有对比就没有伤害。

      不过一想到段无逸的字体不容易被涂卡扫描机扫描识别出来,就有了一点点小安慰。

      王老师讲课的速度真的很快,一节课下来,竟然学完了整本书的十分之一。

      下课老师还拖堂说她高三也会继续带苏柏他们,所以她打算就按照自己的计划来:高二学完高二高三所有的英语课文,然后高三上下学期分别总复习一次和两次。

      正常来说,一个班应该是高三上学期学完所有英语课文的。

      班里一群学霸基本上都没有异议,也就像张涵洛这样爱开玩笑的嚎嚎了几声。

      这么一拖堂,王老师出门的时候正好碰上了老盖,两人冲着对方点了一下头,然后一个出门一个进门。

      老盖这是今天第四次进出一班教室了。

      “同学们,咱们班的政治课呢,也是我来上。我先选一下课代表昂......苏柏,就你吧。”

      “好的,老师。”苏柏坐着应了一声。

      在高一的时候,苏柏因为作文几乎次次只扣一两分,所以当选语文课代表。但盖老师觉得苏柏更适合当政治课代表。

      苏柏虽然在数学这方面没天赋,但是他有一个128G的大脑来背课文。

      几乎能做到过目不忘,别人用四十分钟背完一节政治课的知识点,苏柏只需要一半的时间,虽然不熟,但都能记下来。

      苏柏对于自己现在高二这语文课代表兼政治课代表的身份表示毫无亚力(这里是梗没打错字,“亚历山大”)

      因为政治课基本上就是背知识点,考试也是只要选择题全对就能拿到一半的分数,所以这节政治课就只用了半节课时间,剩下的时间把早上因为升旗仪式耽误的语文补了回来。

      然后老盖还说了一下住校的事。

      二中规定,高二高三生需要住校,走读的要提交申请,不提交申请的就自动当你是要住校的了。

      关于住校这件事,苏柏开学前就想好了。

      如果走读的话,从城阳区坐车到二中需要半个小时以上,堵车的时候甚至需要一个多小时。

      本来苏柏家在青岛市北还有一个房子,但那个房子被租出去了,所以也不能去市区住。

      很显然,走读的话上学放学都要浪费掉至少半小时的时间,这对于一个正在冲刺高二会考的学生来说是致命的问题,也许少了这半个多小时的预习、复习时间,排名就会下降。

      所以苏柏选择了住校。

      住校唯一不太好的就是半夜学习的话还要偷偷摸摸的复习。

      晚自习一直到晚上10点,但还是远远不够。像二中这种学校里的学霸,在初中时就每天复习到十一、二点了,总不能升了高中反而还“退化”了。

      但10点25分后就有人去宿舍查寝,宿舍里不能亮灯。

      宿舍是八人一间,没有桌子,就算能亮灯,也得自己缩在被子里学。

      但二中论坛上有学长学姐说晚上查寝一般不会每一间挨个查,所以走读和住校两种选择对比一下,苏柏还是选择了住校。

      不出所料,除了家在附近的个别几个父母的掌心宝,其他人都选择了住校。

      政治完了就是美术课,像初中一样,美术课每周两节。苏柏他们班的美术课是在周一下午倒数第三节课和周二下午倒数第三节课。

      上了初三后,美术和音乐课就基本上都被各科老师占了。

      尽管老师们都知道“德智体美劳”全面发展,初三还有美术、音乐和信息技术的考试,这关系到升高中。

      所以现在一个看起来很清秀的女老师走进教室来的时候,没反应过来。

      那个老师把一大摞素描纸抱了进来,后头跟着一个别的班的女生,那女生抱着美术老师没完成的油画作品。两人小声说了几句,然后女生小心地放下画,小跑出教室。

      “同学们好,我是你们的美术老师,我姓张,大家可以叫我张老师。”

      这个张老师是个在青岛本地较有名气的画家,但二中这些学霸们的心思天天就放在学习上,都没那功夫去研究美术,所以这个老师在自我介绍的时候也没有什么动静。

      他们学校校长还说过,这个美术张老师在二中教学真的是暴殄天物,二中一群学霸学神哪有在空闲时间画画的?

      张老师就该去专门的艺校教授。

      张老师不光自己画的好,还不会硬性要求同学们画什么,怎么画。

      就像现在,本学期第一节课美术课,张老师要求所有学生画一张素描,但没有硬性要求要画静物、人物或是动物,也没有要求要怎么画阴影、高光,画出什么材质的质感。

      素描纸发下去后,老师让坐在第一排的林世琦发了一下铅笔。

      发到段无逸那里后,段无逸两眼一扫,拿了一支hb和一支2h。

      段无逸把2h留给了自己,hb给了苏柏。

      苏柏接过铅笔,道了一声谢。

      现在班里的大家都在画画,应该没有人来给他当模特。手机也不能拿出来。要画人像是肯定不可能的了,除非你能画一张自画像或者虚拟出一个人脸。

      风景又比较复杂,所以苏柏选择了画静物。

      画铅笔盒、水杯什么的都是素描里比较基础的了,苏柏小时候学过一点点绘画,水平还处于比较出众的了。

      于是他把笔盒、水杯规矩的放在桌子上,然后拿出两支笔随意放在桌子上,再找好一个角度在纸上大致画出这些物件的位置和比例。

      刚画完所有东西的轮廓,段无逸的头凑过来,笑着道:“哟,同桌,画的不错啊!”

      “我不配拥有姓名吗?”苏柏道。

      段无逸现在的姿势吊儿郎当的。一只手自然的放在大腿上,另一只手撑着苏柏的椅子背、握着笔戳苏柏的头发。衣服也不好好穿,明明已经入秋了,天儿没盛夏时那么热了,但段无逸还是把校服内搭的领子的两个扣子都解开了,苏柏这个角度正好能看见锁骨。

      苏柏想到自己一个同性恋、锁骨控、颜性恋,在此情此景中竟然能把控住表情,不由的有点小骄傲,仿佛影帝附身,表情又淡了淡。

      段无逸笑的更厉害了,眼睛弯成了月牙形,还用笔卷苏柏的头发,把苏柏弄得身体僵直。

      “你配拥有姓名啊,苏柏。”

      苏柏点点头,想提笔继续画,但怎么也下不去笔。

      苏柏:“......”

      他转过身,把段无逸拿笔卷他头发的手轻轻拍掉。

      “你别老盯着我看,我都不好意思画了。”

      段无逸应了一声“好嘞”,然后趴回自己桌子上继续画自己的画。

      段无逸的桌子上除了笔、橡皮和纸以外,没有一点儿东西。苏柏好奇他在画什么,便凑过去看了看。

      苏柏:“???”

      段无逸画了一些什么东西?

      看不懂。

      也许学过画画的人一看就知道这些“乱七八糟”的线就是辅助线和段无逸画的罐子+三明治的轮廓。

      但苏柏小时候只上过一两节正经绘画课,第一节还是讲学绘画这方面的孩子未来怎么发展,根本不知道什么这个线那个线,阴影高光怎么画。

      所以苏柏看不懂。

      段无逸转头看着苏柏两只手放在膝盖上,乖巧的凑过来的样子,笑着说:“柏柏,你别看着我了,我都不好意思画了...”

      苏柏:“......”

      似曾相识燕归来(?)

      张老师在学生们画画的时候,时不时就会下讲台来走一走、转一转,看一看同学们的画。

      正好张老师现在走到段无逸和苏柏桌子旁,督了一眼段无逸的画,点头道:“很好,基础不错。”

      苏柏:“?”

      张老师伸出手指了一下其中一条线:“这条线画歪了。”

      “好的!谢谢老师。”段无逸随即拿起橡皮轻轻地擦画。

      苏柏:张老师您是怎么看出来那条线画歪的?您看懂他画的是什么了吗?

      张老师看着段无逸改完,然后拍拍段无逸的肩:“以前学过美术吧?”

      “嗯,学过。”段无逸答道。

      “我看你手法什么的都挺熟练的,还很专业,为什么不去考艺校?有艺考的打算吗?”

      段无逸挠一挠脖子:“我这成绩都能上二中了,去考艺校干啥?”

      苏柏:“......”

      张老师:“......”

      说的好有道理。

      苏柏在旁边边画边悄悄地听着段无逸和张老师的对话,对话听起来,段无逸好像画的不错,但苏柏又不太好意思去看段无逸画画,就一直闷头听张老师指导段无逸,苏柏自己却一笔也画不出来。

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