《浙财统计学期末选择题》向量想睡觉

1、第 1 章

　　古典统计学时期
　　17世纪中期到18世纪末期，统计学的德国的国势学派和英国的政治算术学派。
　　国势学派代表人：德国的康令和阿亨瓦尔。偏重事物性质的解释而不注重数量分析，首先提出“统计学”之名，但却无现代意义的统计学之实。（有名无实）
　　政治算术学派则主张以数字、重量和尺度来来研究社会经济现象及其相互关系，代表人物是英国的威廉·配第和约翰·格朗特。威廉·配第为“政治经济学之父，由于政治算术学派用大量观察法，分类析法和对比分析法等综合研究社会经济问题，因此虽无"统计学”之名却有统计学之实。（有实无名）

　　近代统计学时期
　　从18世纪末到19 世纪末，标志性成就：大数法则和概率论。
　　其他：最小平方法、误差理论和正态分布理论等。
　　两大学派：数理统计学派和社会统计学派。
　　数理统计学派始于19世纪中叶，代表人物是比利时的凯特莱，提出了误差理论和"平均人”思想。
　　社会统计学派，19世纪中后期德国的克尼斯，认为统计学是一门社会科学。德国恩格尔提出“恩格尔系数”，美国经济学家库兹涅茨和英国经济学家斯通等人研究的国民收人和国内生产总值核算方法，拉氏、派氏综合物价指数法等。

　　现代统计学时期
　　从19世纪末到现在
　　戈赛特小样本t分布理论
　　统计学家费希尔的F分布理论和实验设计方法
　　波兰统计学家尼曼和英国统计学家皮尔逊的置信区间估计理论和假设检验理论，以及非参数统计法、序贯抽样法、多元统计分析法、时间序列跟踪预测法等。

　　总体：
　　统计总体：研究现象的总体，大量性，同质性，差异性。
　　总体分类：有限无限，具体抽象，可计数不可计数，自然总体人为总体
　　总体与个体的关系：
　　一是总体容量可随个体数的增减而变化；
　　二是随着研究目的不同，总体中的个体可发生变化；
　　三是随着研究范围的变化，总体与个体的角色可以变换。
　　个体与总体要根据研究目的和对象范围而定。

　　样本：
　　总体中一部分被随机抽取的个体所组成的集合。
　　容量小于30或50：小样本
　　样本和总体的关系：样本是总体的代表和缩影；样本用来推断总体；总体和样本的角色可以改变。

　　标志：
　　几个分类：品质数量，不变可变，直接间接

　　变量：
　　定性定量，确定性随机性，离散型连续型

　　统计指标：
　　反映现象总体数量特征的概念及其数值。
　　指标名称和指标数值
　　数量性、综合性和具体性
　　定性定量（包括定距 定比）
　　定类尺度 定序尺度
　　总量指标平均指标相对指标
　　分类：总体样本，数量质量，静态动态

　　统计指标体系
　　反映同一总体多个方面数量特征的，一系列相互联系的统计指标所形成的体系。
　　原则：目的，科学，可行，灵活（灵…绫华！我是神里绫华的狗bushi），层次，联系，协调

　　麻耶，爷累了

　　结构相对数：反映现象的结构和分布（在总体中占比）
　　比例相对数：反映现象内部比例关系（内部几代几）
　　比较相对数：评价不同单位的实力优势
　　计划完成相对数：检查计划完成程度（实际完成数/计划完成数）
　　强度相对数：反映现象强度密度和普遍程度（某一现象的数值/另一有联系现象的数值）
　　动态相对数反映现象发展变化的状态（不同时间，同一现象数值对比）

　　大量观察法（大数定律）：足够多数个体
　　统计分组法：传统分组法，判别分析法和聚类分析法等
　　综合指标法
　　统计推断法
　　统计模型法

　　往事流转在你眼眸～
　　一边遗忘～一边拼凑～

　　1.统计学的研究对象是（）
　　A.各种现象的内在规律
　　B.各种现象的数量方面
　　C.统计活动过程
　　D.总体与样本的关系

　　B 死记

　　2.统计学的首要特点是（）
　　A.总体性
　　B.数量性
　　C.同质性
　　D.差异性

　　B 死记

　　3.某班3名男生的身高分别为172cm、176cm和178cm，这3个数是（）
　　A.标志
　　B.变量
　　C.变量值
　　D.指标

　　C 死记

　　4、以一、二、三等来表示产品质量的优劣，那么产品等级是（）
　　A.质量指标
　　B.品质标志
　　C.数量标志
　　D.数量指标

　　B 分三六九等是吧

　　5.连续不断投掷硬币的结果所组成的总体属于（）
　　A.有限总体
　　B.具体总体
　　C.抽象总体
　　D.自然总体

　　C 啊对啊为什么

　　6.下列哪个变量不能采用定比尺度计量（）
　　A.企业职工人数
　　B.企业产品产量
　　C.企业销售额
　　D.企业利润额

　　D
　　定比：0表示没有
　　（救命又想开始走神了……

　　7.下列哪个指标不属于质量指标（）
　　A.企业职工平均工资
　　B.企业利润率
　　C.企业产品合格率
　　D.企业增加值

　　D
　　质量指标：内在对比关系

　　8.要了解某市30所中学的学生眼睛视力状况，则个体是（）
　　A.每所中学
　　B.全部中学
　　C.每名学生
　　D.每名学生的眼睛视力

　　C 经典题型，必考！（bushi

　　9.t分布理论是由（）提出的
　　A.高斯
　　B.费希尔
　　C.戈赛特
　　D.卡尔·皮尔逊

　　C 瓦塞特（t）

　　10.人口死亡率、资金利润率等指标属于（）
　　A.结构相对数
　　B.比例相对数
　　C.强度相对数
　　D.比较相对数

　　C 分子分母不完全对应

　　11.反映性别、职业等个人特征的数据属于（）
　　A.定序数据
　　B.定类数据
　　C.定距数据
　　D.定比数据

　　B

　　12.反映服装型号的大、中、小的数据属于（）
　　A.定序数据
　　B.定类数据
　　C.定距数据
　　D.定比数据

　　A

　　13.反映高校专任教师中具有博士学位者比重的标志属于（）
　　A.不变标志
　　B.直接标志
　　C.品质标志
　　D.间接标志

　　D 啊对啊为啥啊

　　14.下列哪个指标其数值大小与总体容量大小无关?（）
　　A.高校工资总额
　　B.高校粮食消费量
　　C.高校年发表论文总数
　　D.高校年人均发表论文数

　　D 因为不是每个人都有论文发（你再骂

　　15.下列哪个指标其数值大小与时间长短没有必然关系（）
　　A.某地区生产总值
　　B.某地区投资总额
　　C.某地区人口数
　　D.某地区用电量

　　C 好吧你说无关就无关

　　16.统计研究通过统计指标及其体系来认识现象的本质与规律，这指的是统计研究对
　　象的（）
　　A.总体性
　　B.方法性
　　C.数量性
　　D.描述性

　　C 无他死记

　　17.统计学存在的必要性是因为现象总体具有（）
　　A.同质性
　　B.大量性
　　C.数量性
　　D.差异性

　　D

　　18.下列标志中属于不变标志的是（）
　　A.企业职工年龄
　　B.高校教师收入
　　C.城市居民身高
　　D.部队军人身份

　　D 好好好