《地球崛起》宋三冬

2、拿错剧本的学霸

　　开学的第一个星期完全就是鸡汤大杂烩，学校有开学典礼鼓励大家学海无涯，学会与寂寞为伴；学院有开学典礼分场，强调知识基础的重要性，稳扎稳打端正学习态度；系里还有精彩纷呈的迎新晚会，突出彩虹总在风雨后的宗旨。

　　听了一个星期的鸡汤，有什么思想觉悟倒谈不上，但学校的奖学金政策知道了个七七八八，如果能拿到全额奖学金，基本上就解决了她目前的经济危机。

　　而大一的全额奖学金和考试成绩挂钩，也就是说只要她得第一名就好。

　　颓了一个周的姜彩像是打了一针肾上腺素，整个人容光焕发，她对其它事没什么信心，但是要说考试从来没有输给谁。

　　她把‘好好学习’四个汉字写在课本第一页，洗漱上床睡觉。

　　她睡不着，睁眼直直看着天花板出神。
　　她在地球的时候曾憧憬过大学生活，想的最多的就是和好朋友一起去买衣服学化妆看深夜电影，但是来了这里之后才发现，‘F类星’是她唯一的标签，跟她说话的人都没几个，更别说和她做朋友。

　　晚上睡得不好，但正式上课的第一天，姜彩还是起了个大早到教室预习，《魔法史》这本书就像是一个童话故事，就算没有老师讲解，姜彩也能看懂把时间线看懂七七八八。

　　等她差不多把第一章看完的时候，学生才陆陆续续走进教室，大家都有自己的圈子，三五成群坐在一起，一个人坐在第一排的姜彩显得鹤立鸡群。

　　“哪个星球的？”
　　“那个F星的。”
　　四周的人恍然大悟。

　　大家显然对今年的扶贫计划已有耳闻，他们班有个帮扶对象的事情当然都知道，不过这还是他们第一次对号入座。

　　“长得跟我们一样嘛，我还以为有很多眼睛。”
　　“她能听懂我们说话吗？”
　　“听说交通系那边有个F星的人一来就咬人了。”

　　大家根本没压低声音，像看猴一样的五花八门猜测往姜彩耳朵里钻，姜彩抓紧手里的笔，埋着头写笔记，不转头也不说话。

　　‘唰’的一声，悬在头顶的铁桶里的水把姜彩淋了个透湿。

　　她回头对上兴致勃勃的脸和跃跃欲试的一堆眼睛，不自觉的抿了抿唇，有些难堪，但又不知道要怎么做，只好无措的下压眼睑避开。

　　她抹了把脸，继续写字。

　　“嘁，没劲。”
　　“是个傻子吧。”

　　宿滔坐在最后一排，瞥了眼她的后脑勺，支着头继续和旁边的人说话。

　　老师踩着铃声走进教室，及时阻止了闹剧的继续发生。

　　《魔法史》这堂课的老师姓沈，是个看上去和蔼可亲的五十岁老头，按他的话说，这堂课就是个常识普及课，目的在于别到时候出去对魔法历史一无所知闹了笑话。

　　“先点个名。”

　　话音刚落，姜彩的通讯表就亮了起来。

　　“人齐了，我们开始上课。”

　　德塞拉帝国大学不允许逃课，上课既是学生的责任也是学生的义务，人到是到了，但是认真听的没几个，毕竟半截埋进土里的魔法历史没什么实质的作用。

　　上课中间会休息一次，宿滔经过第一排的时候不小心碰到了姜彩的书。

　　宿滔捡起来，略微诧异的扬了扬俊朗的眉梢，彩印课本上密密麻麻写了数不清的标注。

　　“... ...”
　　“我的书。”
　　“抱歉。”

　　宿滔把书还给姜彩，手揣兜里，去教室外面放风。
　　*

　　姜彩交不到朋友，过着宿舍、教室、图书馆三点一线的生活，没事就扎根在图书馆里看书和做题，倒不觉得孤单。

　　她没什么特别擅长的，学习是从小到大最有信心能做好的事。

　　人在擅长的领域如鱼得水更能产生安全感，大半个学期下来，她的笔记本记了高高一摞，老师也完成了接力赛的二分之一路程，集体换了一茬。

　　《魔法基础理论》这堂课换成了个年轻的男老师，比起前一个老教授的自娱自乐，他显然更加重视和学生的互动，隔三差五就点人起来回答问题，闹得学生不得安生。

　　这些问题姜彩都能答得上来，她恨不得把脖子再伸长一段，让老师看见自己噌亮的眼睛。

　　老师很难忽视这双电灯泡，点她起来。

　　“前面已经讲了半个学期的魔法基础理论，现在你对如何使用魔法有个大概的认识了吧？”

　　姜彩停顿一下，点头。

　　“如果是这样的话，你能不能给大家演示一下聚集魔法元素。”

　　姜彩手足无措。
　　她身后突然爆发出铺天盖地的笑声。

　　“老师，你在搞笑吧，她连魔法棒都买不起。”
　　“她要是会聚集魔法元素，我晚上就鼻孔吃面条给你们看。”

　　姜彩满脸通红迎上老师恍然大悟的表情，“你是F星的那个同学？”

　　姜彩轻咬下唇，轻幅度的点头。

　　“不怪你，你不知道很正常。”

　　老师是出于好心好意的安抚一句，但这句话就像响亮的一巴掌打在姜彩脸上。

　　她坐下，双臂内收，手抓着裤子，压低头。

　　“有没有哪个同学愿意主动起来演示一次的？”老师在姜彩后面的一个名字停住目光，“宿滔，你来试试。”

　　姜彩不愿意让自己看起来太狼狈，她转头看向坐在阶梯教室后排的宿滔，努力做出一副学习姿态。

　　宿滔站起来，伸手摩了摩鼻梁骨，“这种演示也太掉档次了。”
　　年轻老师显然还不太能接受学生多样化的情绪，他严着声音，“这是施展魔法的基础，如果基础不牢，以后可是会地动山摇的。”

　　“那基础牢了，你这堂课是不是也不用上了？”

　　“如果基础牢固，当然不用做重复性的工作。”

　　宿滔扯了扯唇线，狭长的眼角微微向下。

　　他翻手，一根银白色的魔法棒出现在他手里。

　　魔法棒表面覆着一层倦淡的金色花纹，神秘又高贵。

　　他吐出一个字。
　　“聚。”

　　食指往下轻轻一摁，魔法棒尖端突然冲出大片火光，成千上万的火系魔法元素汇聚在那一个点，接着化作一只栩栩如生的红色大鸟，朝向教室天花板冲过去。

　　教室的魔法罩闪过一道明白色的光，吸收掉这一击里的元素力。

　　宿滔轻吹了下口哨，也不知道是对自己刚才的表现满意还是在嘲讽老师不自量力的要求。

　　“可以走了？”

　　“已经能用一个字聚集魔法元素，这堂课对你来说的确作用不大。”

　　“的确。”

　　“... ...”

　　宿滔白捡了一堂课，拍拍屁股，大摇大摆离开教室。

　　老师勉强收拾好心情，“如果还有哪位同学也能一个字聚集魔法元素也可以离开。”

　　骚动的教室安静下来，老师也不再强调和学生的互动，老老实实上起课。

　　姜彩看着课本上因为散落火星留下的焦印，难掩复杂。

　　她晚上连吃饭的心情都没有，埋着头径直冲回了宿舍，盯着高高一摞的笔记本发呆。

　　她知道魔法分为金木水火土五大类，每个类别下面又会有无数小分支；她知道每个人都会有对应的魔法属性，人只能吸收同属性的魔法元素；她知道只有靠冥想才能够不断地汇聚魔法元素，提高魔法等级；她也知道念咒配合魔法棒最终才能达到施展魔法的目的。

　　她能够把书里的内容倒背如流，但在德赛尔，只会课本里的内容显然并没用。

　　她坐在书桌前发呆，像深夜在大海上航行的船只丢了灯塔的方向。

　　这种状态持续两三天，直到辅导员提醒下周需要使用的魔法用具。

　　只要她会魔法就好了呀...
　　学会魔法就好了...

　　她拨了张得瑟的通讯ID，还没来得及发问，就听见对面比她更激动的‘卧槽’三连击。

　　“我一直想找你，但又没记下你的ID，简直等死我了。”

　　“我有把ID号给你。”

　　张得瑟毫不在意到：“我没记，哪里会想到能用上。”

　　“... ...”

　　张得瑟吐槽起魔兽系变态的规矩，原本以为是可以喂养着萌萌哒的小魔兽，以后拍照也多个能用的道具，但是现实却是一到学校就被一车拉去了深山老林，每天给黑魔豹、魔狮、长颈魔兽洗澡喂食捉跳蚤。

　　她抱怨完，赶紧转回正题上，“听说宿滔前两天在你们班上一个字聚了魔法元素？是不是啊？”

　　姜彩抱着双腿，下巴放在膝盖上，轻轻应了声“嗯”。

　　姜彩话音刚落，对面就响起了此起彼伏的尖叫声。
　　“我的妈呀，这么帅的吗？”
　　“没个人录像，简直无语死了！”

　　张得瑟显然对姜彩的无知有个基本了解，“聚集魔法元素咒语超过十个字，每缩减一个字对魔法师的能力就是巨大的挑战，如果宿滔能一个字聚集魔法元素，那至少也是魔法师四阶的水平了，你细细讲讲当时怎么个情况？”

　　姜彩照实说，张得瑟越听越激动，恨不得当场来一次时空穿越去看现场。

　　“能把魔法元素幻化成鸟很厉害吗？”

　　“那不是废话！他对魔法的操控能力绝对非常牛逼，就是不知道具体牛逼到什么程度，他十三岁的时候就是银河系青少年魔法大赛冠军诶，以往得过这个奖的人现在至少都是魔帝了。”

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作者有话要说：　　调整一下两章的字数